Acció Escolta de Catalunya

Carrer d'Avinyó, 44, 1è pis
Ciutat Vella
08002
Barcelona



http://www.accioescolta.cat/


Latitude: 2.1784905
Longitude: 41.3804912


Facebook
Twitter
Instagram

  • Centro social, cultural o de ocio
  • Espacio amigo de los niños
  • Miembro de Barcelona + Sostenible. 2012-2024


Acció Escolta de Catalunya constituye una propuesta de educación en la libertad desde el escultismo; una escuela de ciudadanía activa, democrática, laica, progresista y catalana.Té el fin de contribuir a la autoformación de personas libres, comprometidas, coherentes y abiertas, dispuestas a transformar la sociedad y construir un mundo mejor y más justo.

El escultismo es un sistema educativo comprometido, democrático y participativo, en el que se descubre haciendo; por medio de la acción.

A Acción Escucha tenemos programas progresivos, innovadores y estimulantes, con los que el niño o joven se inicia en la implicación social, en el contacto con la naturaleza ... Sin embargo, de manera coordinada con los otros agentes educativos, la escuela y la familia, reforzamos en los niños y jóvenes unos valores básicos, los aportamos herramientas para desarrollar el sentido crítico que les ayude a construir su propio sistema de valores; con todo tenemos el fin de facilitarles medios para que aprendan a ser personas felices.

Acció Escolta de Catalunya

Fotografía: Rubén
Carrer d'Avinyó, 44, 1è pis
Ciutat Vella / Barri Gòtic
08002 - Barcelona
 http://www.accioescolta.cat/ Facebook Twitter Instagram
Acció Escolta de Catalunya constituye una propuesta de educación en la libertad desde el escultismo; una escuela de ciudadanía activa, democrática, laica, progresista y catalana.Té el fin de contribuir a la autoformación de personas libres, comprometidas, coherentes y abiertas, dispuestas a transformar la sociedad y construir un mundo mejor y más justo.

El escultismo es un sistema educativo comprometido, democrático y participativo, en el que se descubre haciendo; por medio de la acción.

A Acción Escucha tenemos programas progresivos, innovadores y estimulantes, con los que el niño o joven se inicia en la implicación social, en el contacto con la naturaleza ... Sin embargo, de manera coordinada con los otros agentes educativos, la escuela y la familia, reforzamos en los niños y jóvenes unos valores básicos, los aportamos herramientas para desarrollar el sentido crítico que les ayude a construir su propio sistema de valores; con todo tenemos el fin de facilitarles medios para que aprendan a ser personas felices.
Traducido automaticamente con Google Translate API.